摘要

基于层次分析法的高水平教练员教学能力培养研究

作者(年代):Pengcheng李

随着中国改革开放的不断深入，竞技体育的重视程度也在不断提高，本文运用文献资料、数理统计、层次分析法等方法，对影响高水平教练员教学能力的三个层次因素进行分析，运用层次分析法确定权重，并利用SPSS软件对所得数据进行处理，最终得出我国高水平教练员对运动队管理和训练指导能力等方面的重视程度较高，而在语言表达能力和科学选材等方面的重视程度还有待进一步提高。