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体育舞蹈模糊综合评价的数学模型

作者(年代):Jingan崔

为了进行科学合理的评估公共选修体育舞蹈的教学效果,本研究建立了评价指标体系模型包括科学属性、教育属性、技术属性和艺术属性,4和16小类分类一般来说,文学的基础上reviewand咨询专家。在层次分析法确定各项指标的权重,构建体育舞蹈教学效果评价模型的模糊综合评价方法。案例研究的体育舞蹈教学效果在一个大学,它的评价结果表明,该评价模型可以科学、合理和这个模型考虑所有影响因素在体育舞蹈教学的效果。建议推广应用在体育舞蹈的教学效果评价或其他体育课程。