摘要

形成性评价在高校体育教学中的实施方法研究

作者(年代):赵霜

形成性评价在教学过程中只注重与学生的促进，可以在一定程度上避免结果的绝对性，帮助学生根据自己的实际规定学习计划和目标，因材施教是实施的具体体现。在大学体育教学中实施形成性评价不仅要注重评价过程和促进学生学习，还要注重非智力和非专业评价，才能更好地促进实施，提升学生的综合素质。