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大学英语教学多模讨论下雌雄间性理论观点

作者(年代):李蕊周

多模大学英语教育是一种多个通信mediabased教育模式,它不仅极大地促进学生的英语学习兴趣,但也促进英语的能力从听、说、读、写各个方面。探讨了多模在大学英语教学应用在雌雄间性理论的观点,和评价大学英语从多模多模设备建设、多模英语教师培养、多模课程培养等方面。通过评价结果,它显示了多模英语具有良好的发展趋势,和适合大学英语教育开发和培养。